甘肃省高中生物(必修)实验教学现状的调查与研究

通过对甘肃省部分高中学校教师和学生的调查、访谈，了解甘肃省在新课程实施中生物实验教学的现状。发现和分析其中存在的问题，以此提出解决这些问题的具体措施和建议，以促进甘肃省高中生物实验教学更好的发展。 1目的与意义实验教学是高中生物学教学的重要组成部分，是一种有效的教学手段，是达成高中生物学教学目标的基本途径和方法。2010年秋季，甘肃省进入新课程实验，目前，各校已经完成了生物必修部分的教学。通过对甘肃省部分高中学校教师的调查、访谈，了解甘肃省在新课程实施中生物实验教学的现状，发现和分析其中存在的问题，提出解决这些问题的措施和对策，以使甘肃省高中生物实验教学更好地适应当前新课程改革的实施。