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对当前初中信息技术教学现状的分析研究
被引量:
22
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摘要
近年来,在初中教学活动中,信息技术课程是发展较快的一门学科,尤其是随着多媒体教学设备的普及与推广,初中信息技术教学工作呈现出良好态势,学生的信息技术能力得到了迅速提高。但是,纵观当前的初中信息技术教学,在取得成果的同时,也存在着一些不尽如人意之处,本文主要针对当前初中信息技术教学的不足展开分析,并提出针对性的解决建议。
作者
汤小姗
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第26期135-136,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术课程
初中
教学现状
信息技术教学
信息技术能力
教学活动
教学设备
教学工作
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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中国教育技术装备
2012年 第26期
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