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随风潜入夜 润物细无声——论新课标下教师的主导作用

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摘要 教师的主导作用主要体现在充分了解学生的潜概念,并以此为起点开始新的教学进程:教师的主导作用应该是给学生提供有代表性的学习材料,从这里开始探索发现;教师主导的作用就是充分利用学生的课堂生成,抓住亮点,无限扩大,促其发展成长。
作者 冯清慧
机构地区 绍兴县柯桥小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2012年第9期38-39,共2页
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