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点燃学生作文的智慧火花
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摘要
写作一直是中学教学的大难题.而作文水平的提高又不是一蹴而就的,我想,学生有了写作的兴趣,学会了观察,养成了写日记的习惯,定会为下学期的作文训练打下良好的基础。高一上学期,作者通过激发学生的写作兴趣,积累写作材料来提高学生的作文水平。
作者
王华
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2012年第9期73-74,共2页
关键词
写作
积累
中学
教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2012年 第9期
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