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基于能力本位的《机械制图》教学实践

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摘要《机械制图》是中等职业学校工程技术类相关专业的一门基础课程。在《机械制图》教学过程中,围绕如何以能力为本位,调整教学内容,优化传统教学手段,创新评价方式,培养学生职业能力及综合素质进行了思考、探索与实践。

作者张黎

机构地区绵阳水利电力学校

出处《当代职业教育》 2012年第9期45-47,共3页 Contemporary Vocational Education

关键词机械制图》能力本位教学手段评价方式

分类号 TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]

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当代职业教育

2012年第9期

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