期刊文献+

从课堂走向自然——实践性地理学习活动的实施 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 地理是一门实践性很强的学科,现代地理素养的培养不应该局限于书本,"学习对生活有用的地理"、"让学生理解地理知识的功能与价值"是新课程的重要理念。地理新课程改革对于学生学习体验和动手能力的要求更多。
作者 顾松明 孙旭
出处 《地理教学》 2012年第16期38-41,共4页 Geography Teaching
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部