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关于数学试卷评讲课的几点思考

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摘要成功的评讲课应该能充分发挥学生学习的主体性，提高我们的数学课堂教学效率，使我们的课堂教学成为学生自主思考、自主评析、自主发展的愉快场所．

作者李珍

机构地区江苏省沛县中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2012年第10期38-38,45,共2页

关键词典型错误思维过程反思解题过程总结再测试

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学教学通讯（教师阅读）

2012年第10期

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