期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议如何利用科学教学激发学生的探究精神
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要利用科学教学激发学生的探究精神,就要通过观察生活探究科学知识,鼓励学生动手操作,在实践中探究,鼓励学生对不同实验结果进行探究。
作者
高树柏
机构地区
河北省滦县王店子镇高城子小学
出处
《现代农村科技》
2012年第18期59-59,共1页
关键词
科学教学
探究精神
观察生活
动手操作
实验结果
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
科技论文中摘要的写作要求[J]
.青岛大学学报(工程技术版),2014,29(2):62-62.
2
周莉芬.
利用有限科普资源,培养学生科学素质[J]
.网络科技时代,2008(15):35-37.
3
李晨晔.
创新的组织心智[J]
.现代企业文化,2011(22):50-51.
4
资讯[J]
.华东科技,2012(7):7-7.
5
云淡风轻.
没有作业=自由暑假[J]
.中国少年儿童,2012(7):14-15.
6
王学丽.
改变传统教学模式 培养学生科技素养[J]
.教育界(教师培训),2011(1):69-69.
7
高红,赵凡,戴霞.
体育教师个人业务水平与体育课堂的关联性[J]
.内江科技,2017,38(4):136-136.
现代农村科技
2012年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部