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文言文教学细节考量 被引量:1

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摘要 师:(出示ppt:苏轼《行香子·述怀》)苏轼叹道:“几时归去。做个闲人。”他几次在诗文中自称“闲人”,诗人笔下的“闲”到底包含了怎样的深意?今天我们一起来学习《记承天寺夜游》。
出处 《中学语文教学》 北大核心 2012年第10期21-26,共6页 Language Teaching in Middle school
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