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论讲评式案例教学法在行政法中的运用
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摘要
案例教学法是法学教育最常用的教学方法之一,主要包括列举案例法、讲评式案例法、讨论案例法、旁听案例法、实习案例法等,由此有人称之为"法学教育系列案例教学法"。"讲评式案例法"的特点是"先置案例,后抛知识",而传统案例教学法(举例式案例法)特点是"先讲知识,后置案例"。实践证明"讲评式案例教学法"更能吸引学生注意力,更能启发学生积极思考,更能提高学生能力。本文在界定讲评式案例教学法的基础上,论述适用该教学法的必要性、实施步骤、配套措施及验收实效等问题。
作者
王丽英
娄万锁
吴展
机构地区
上海海关学院法律系
出处
《上海海关学院学报》
2012年第4期110-113,共4页
关键词
按理教学法
讲评式案例法
教学实践
举例式案例法
分类号
D912.1-4 [政治法律—宪法学与行政法学]
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上海海关学院学报
2012年 第4期
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