摘要
云南民族大学教授普丽春所撰写的《少数民族非物质文化遗产教育传承研究——以云南省为例》于2010年9月由民族出版社出版。该书由云南民族大学资助,为《云南民族大学学术文库》系列成果之一。少数民族非物质文化遗产的教育传承,是一个特殊的文化过程,也是一个民族文化发展的问题,更是世界多民族国家面临的共同问题。教育传承作为非物质文化遗产保护的重要形式,它不仅是一个把被长期忽略的各民族民间文化资源融入主流教育的过程,而且是一个对民族生存智慧及活态文化存在的再认知过程,同时还是一个更具有理性精神的民族文化整合过程。教育尤其是学校教育应肩负起少数民族非物质文化遗产在现代社会中保存、传承和创新的历史使命。
出处
《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第5期F0002-F0002,共1页
Journal of Yunnan Minzu University(Philosophy and Social Sciences Edition)