期刊文献+

三步突破 改编限制 迁移应用——“限制条件下同分异构体创设”策略探讨

原文传递
导出
摘要 各省考试说明中明确要求:能判断并正确书写简单同分异构体的结构简式。从各省的高考试卷中也可发现限制条件下书写同分异构体的结构简式的考查已成为热点命题。现统计部分省份近四年考查分值情况(见附表)。
作者 龚双明
机构地区 镇江市江南学校
出处 《中学化学教学参考》 2012年第10期61-63,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1宋心崎.普通高中课程标准实验教科书:化学选3《物质结构与性质》,第3版.北京:人民教育出版社,2009:32-33.
  • 2王祖浩.普通高中课程标准实验教科书:化学选3《物质结构与性质》,第3版南京:江苏教育出版社,2006:64.
  • 3北师大,华中师大,南师大合编.无机化学.北京:高等教育出版社,2002:250-261,247

共引文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部