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在医用化学教学中运用行动导向教学法的体会
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4
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摘要
行动导向教学法倡导学生参与教学的全过程,充分体现学生的主体地位和教师的主导作用,注重学生学习的主动性,突破传统以教师讲授为主的"填鸭式"的教学模式,若使用得当,可提高教学效果。从教学内容的选择、学生、教师3个方面来谈在医用化学教学中运用行动导向教学法的体会。
作者
黄春花
机构地区
自贡卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第18期53-54,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
行动导向教学法
医用化学
体会
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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