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海洋通识教育问题初探
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2
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摘要
通识教育的概念最初来自西方,对于培养高端型、战略性人才具有积极意义。通识教育在我国国内方兴未艾。海洋通识教育以一般通识教育的实践为背景。目前,国内的海洋通识教育大约分为两类,各有利弊。文章认为,在一般的通识教育领域发起海洋议题可能要比建立具有海洋特色的专门的海洋通识教育体系更有优势和成效。
作者
杨海萍
机构地区
海洋出版社
出处
《海洋开发与管理》
2012年第9期58-59,共2页
Ocean Development and Management
关键词
通识教育
海洋通识教育
问题初探
分类号
P732.6 [天文地球—海洋科学]
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