新时期应用型本科院校财务管理课程建设初探

文章根据多年教学体会,提出应用型本科财务管理学课程教学中存在偏重基本理论知识、基本计算技能和注入式教学方法,以及教材内容与企业经济活动联系不够紧密等问题;相应提出解决推动案例导入式教学、采用综合能力培养法和修订教材内容等教学改革思路。