活动——综合性学习的生命力

语文综合性学习，在课程改革中被提出，并在《语文课程标准》中被凸现出来，受到了广大语文教师的关注。作为语文综合性学习活动中最常用的学习方式——合作学习，在我们的语文课堂上也屡见不鲜。合作学习是新课标积极倡导的一种新的学习方式。然而，当前很多合作学习往往流于形式，造成耗时多、调控难、形式繁等弊端，没有起到实质的作用。怎样让合作学习在综合性学习活动发挥真正的活力呢？笔者就以人教版语文五年级上册的综合性学习活动“遨游汉字王国”为例，谈谈自己的看法。