高校青年英语教师专业发展实证研究——以N大学为个案

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摘要高校青年英语教师是大学英语教学主体。如何促进其专业发展,成为大学英语教学改革成败的关键。本文在实证研究基础上,深入分析高校青年英语教师专业发展现状,从而为今后的大学英语教学改革提供一些启示。

作者董瑞婷

机构地区河南大学大学外语教学部

出处《西北成人教育学院学报》 2012年第5期106-109,共4页 Journal of the College of Northwest Adult Education

基金河南省哲学社会科学规划项目"高校青年英语教师专业发展的理念创新与实践变革研究"(项目编号:2011CJY007)阶段性研究成果

关键词青年英语教师专业发展实证研究

参考文献8

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西北成人教育学院学报

2012年第5期

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