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拓展教学在高考物理复习中的应用

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摘要 本文以高考复习中的部分问题为例,从解题方法、设问情景、相近问题类比等三个方面入手,就如何在教学中充分应用拓展教学,提高解题质量和解题速度,从而优化解题方法,培养学生创新思维能力,增强学生处理物理问题的综合能力进行了阐述。
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2012年第8期15-18,共4页 Journal of Physics Teaching
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