期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
物理教学中学生科学猜想能力培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文简单阐述了物理教学中培养学生科学猜想能力的意义，着重探讨如何培养学生科学猜想能力，且结合教学中具体实例和实践进行阐述。
作者
马云霞
机构地区
江苏省横林高级中学
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2012年第8期22-24,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
科学猜想
猜想能力
猜想环境
创新能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张彬.
在科学探究过程中培养学生良好思维品质的有效策略[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(5):15-17.
被引量：4
2
冯建凯.
物理课教学中培养学生创新能力方面的探索[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2011,29(11):26-26.
被引量：1
3
汤建国.科学猜想中学生创新思维的培养[J].中学物理教与学,2010,(6):6.
二级参考文献
1
1
应俊峰.研究性学习的管理[M].天津:天津教育出版社,2003
共引文献
3
1
陈开福.
在物理探究过程中培养学生学习的能力[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2013,31(12):30-31.
2
李永.
创设问题情境 培养思维能力——以“带电粒子在电场中的运动”为例[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2017,35(12):30-33.
被引量：1
3
濮晨香.
“双减”背景下初中物理思维发展型课堂例说——以“变阻器”教学设计为例[J]
.中国现代教育装备,2023(14):50-52.
1
韦强.
物理教学呼唤“科学的猜想”[J]
.物理教学探讨（中学教学教研版）,2007,22(11):21-22.
2
王献国.
基于学生生活等创设科学猜想的情境[J]
.物理之友,2015,0(7):15-16.
3
张锦花.
高中物理教学与学生思维能力的培养[J]
.数理化学习,2010,0(5X):15-16.
被引量：1
4
黄星文.
如何让学生在物理课堂中进行"科学猜想"[J]
.课程教育研究,2012(12):86-87.
5
张文俊.
让猜想有些“根”[J]
.科学大众（智慧教育）,2009(9):48-48.
6
奚伟.
在物理教学中培养学生科学猜想的能力[J]
.中学物理（初中版）,2014(8):15-16.
7
宋秋明.
浅谈初中物理教学中教学情境的创设[J]
.学苑教育,2012(15):8-8.
8
朱容娟.
科学猜想走上创新之路[J]
.时代教育,2015,0(18):207-207.
9
郑红娟.
现象探究题归类破解[J]
.招生考试通讯（中考版）,2009(10):20-21.
10
吴忠芹.
创新思维与数学教学[J]
.中学课程资源,2008,0(S1):39-39.
被引量：1
物理教学探讨（中学教学教研版）
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
