创建家庭实验平台 拓展探究学习时空

在新课程基本理念和规范办学的背景下，我们广大教师在探索提升课堂效率的同时应不断加强学法指导，创新教学模式．通过努力挖掘各种课程资源，科学引导学生拓展探究学习的时间与空间，把课内外、校内外的探究学习有机结合起来。实践证明，创建家庭实验平台作为一种新的探究学习途径，能够有效地弥补当前实验探究教学的不足，较好地引导学生走上自主探究学习的快车道，培养学生的动手能力与创新意识，让学生成为真正的学习主体，达成新课程的基本理念。