浅谈“现代化高效实验课堂”的构建——省优质课“磨课”有感

全国各地纷纷投入巨资进行教育现代化的创建工作，创建完成后实验室“焕然一新”，在新的发展阶段，应该如何打造高效实验课堂呢？笔者以参与“磨课”的一节省优质课为例，从五个方面对此予以阐述。