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实验:探究加速度与力、质量的关系

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摘要 本文以复习旧方法的方式对实验探究加速度与力、质量的关系进行了教学设计.体现了以学生为中心的新课程思想。
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2012年第9期67-69,72,共4页 Journal of Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1物理(必修1)[M].北京:人民教育出版社,2009.
  • 2蔡文海.亲历探究教学卟物理教学探讨,20ll,(10):79.

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