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社区体验式案例设计法在《社区工作》课程中的应用 被引量:1

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摘要 社区体验式案例设计法是根据《社区工作》课程教学大纲的要求,按照课程内容的安排,使学生进入社区进行社区日常工作的体验,了解社区工作的具体模式及工作策略,在此基础上结合《社区工作》课程内容,启发学生设计社区工作案例应用于教学过程中一种教学方法。主要介绍社区体验式案例设计法的概念和特点,提出了社区体验式案例设计法的理念,以及社区体验与案例设计法在《社区工作》课程中的具体应用。
作者 李艳
机构地区 齐齐哈尔大学
出处 《经济研究导刊》 2012年第28期309-310,共2页 Economic Research Guide
基金 齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2010061)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1罗彩娟.社区体验式教学法在“社区工作”课程中的应用研究[J].广西教学学院学报,2009,(3).
  • 2陈蓓丽.体验式教学在社会工作专业教育中的应用研究[J].上海青年干部管理学院学报,2006,(7).
  • 3胥永华.探究性学习研究[J].辽宁教育研究,2001(6):60-63. 被引量:11
  • 4易凌峰.研究性学习的心理学基础[J].上海教育科研,2000(1):23-25. 被引量:36
  • 5齐芳.在行动中学习--社会工作专业并行式实践教学探索[J].重庆社会工作职业学院学报,2006,(3).

二级参考文献5

共引文献45

同被引文献6

引证文献1

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