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高校德育情境教学模拟实验的可行性探索 被引量:1

Feasibility of Simulation Experiment in College Moral Situation Teaching
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摘要 高校德育情境教学模拟实验在内容方面要注重突出针对性、冲突性、复杂性、主导性、启发性、学理性等6个特点。在技术方面可以采用通用性好、运行环境要求低、运算速度快的情境教学软件开发引擎来完成软件设计。基于此,几年来,我们开展的实验教学得到学生和有关专家的积极肯定和普遍认可。教学实践表明,把情境教学这种现代教学模式与计算机模拟技术这种现代技术手段相结合,所创立出的具有创新性的互动体验式的高校德育情境教学模拟实验,是完全可行的。 Special attention should be paid to pertinence,conflict,complexity,and rationality etc.in college moral situation teaching simulation experiment.Moral situation teaching software with high compatibility,low operation environment teaching carried out in the Experiment and Equipment Management Department of Shengzhen University was approved by both the students and experts.Teaching practice shows that it is feasible to integrate moral situation teaching into computer technology.
出处 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第4期127-128,147,共3页 Research and Exploration In Laboratory
基金 教育部人文社会科学专项任务项目(09jdszk047) 深圳大学重点教改项目资助
关键词 德育 模拟实验 情境教学软件 moral education simulation experiment moral situation teaching software
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