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中学课堂教学艺术论纲 被引量:2

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摘要 课堂教学艺术应成为教学艺术研究的核心,中学课堂教学艺术有特别加以强调的必要。中学课堂教学艺术原理包括:中学课堂教学艺术的本质、特点、结构、功能及其创造。中学课堂教学艺术的实践形态主要有:中学课堂教学设计艺术、课堂教学诠释艺术、课堂教学启发艺术、课堂教学表达艺术、课堂教学沟通艺术、课堂教学实践操作艺术、课堂学习指导艺术、课堂教学调控艺术等。中学教师教学艺术素养及修炼主要探讨:中学教师课堂教学艺术素质、中学教师课堂教学艺术境界、中学教师课堂教学艺术修炼。中学教师应该成为、也是能够成为、最好力争成为教学艺术家。
作者 李如密
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2012年第9期95-98,共4页 Education Research Monthly
基金 全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"教学美学的理论建构"(课题批准号:DAA080039) 江苏省教育科学"十一五"规划课题"新课程课堂教学艺术研究"(批准号:D/2008/01/007)的成果之一
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参考文献8

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共引文献12

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献3

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