新课改下中职机械专业教学与对策研究

随着中等职业教育改革的不断推进,中职教育教学也迎来一个新的春天。作为中职学校重要课程的机械专业,既有较强的理论性,又有较强的实践性,是后继专业课程学习的坚实基础,因此,机遇与挑战共存。面对这种情况,怎样才能让机械专业基础课程教学更符合现实的需要,让学生在毕业后掌握扎实的技术功底呢？教师要对此进行研究,并对教学质量的提升提出对策。