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建构主义视角下的高职实践教学模式研究——以《商务ICT》课程为例

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摘要建构主义的学习理论和教学理论深深地影响了高等教育的方方面面,对高职教育,尤其是实训教育的影响非常深远。如何利用该理论来构建高职实践教学是一项重要的研究课题。《商务ICT》课程是非常具有代表性的实践课程,对该课程这个"点"的研究对探索实践教学的"面"具有深远的意义。

作者文前国

机构地区深圳职业技术学院

出处《信息系统工程》 2012年第9期152-154,共3页

关键词建构主义高职教育实践教学商务ICT

分类号 F716-4 [经济管理—产业经济]

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信息系统工程

2012年第9期

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