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多媒体教学课件在幼儿绘画活动中的有效运用
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摘要
随着多媒体教学课件在幼儿绘画活动中的广泛运用,使绘画教学进入了一个现代化的全新时期。为此,充分利用多媒体资源优势,探索情境化的教学组织形式,以绘画、语言、音乐的整合化教学手段,优化绘画教学效益,建构有效的绘画教学指导策略,实现教学方式多样化和教学环境丰富性,使之有效激发幼儿学习积极性,提高审美情绪,促进幼儿美术技能与创造力的协同发展,成为新世纪幼儿教师的新课题。
作者
陈姗
机构地区
莆田市涵江区第二实验幼儿园
出处
《福建教学研究》
2012年第9期47-48,共2页
关键词
多媒体教学课件
绘画活动
幼儿教师
有效运用
教学组织形式
学习积极性
绘画教学
资源优势
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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福建教学研究
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