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临床检验实验教学改革及相关问题探讨
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1
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摘要
临床检验是一门实践性与操作性相对较强的学科,其实验教学具有重要的地位和作用。为了进一步提升临床检验实验教学工作的效率与质量,教师必须注重结合学生的自身特点,以及相关教学规定与目标,采取行之有效的实验教学方法,以培养符合实际需要的高素质的应用型临床检验人员。
作者
于静
机构地区
北华大学基础医学部
出处
《吉林医学》
CAS
2012年第26期5818-5819,共2页
Jilin Medical Journal
关键词
临床检验
实验教学
改革
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
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