期刊文献+

浅谈教师工作的创新基础

下载PDF
导出
摘要 教师的工作创新是一种渐变而不是一种跨越,它的基础根植于我们教学的实践智慧,根植于我们所掌握的知识的本身,根植于我们对工作的热爱。
作者 李向国
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2012年第4期110-112,共3页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部