摘要
技能是就业之基。职业能力的培养,主要是通过学习某专业的专业知识、技能、行为方式和态度而获得。在“以就业为导向”的框架下,我们培养的学生只有掌握过硬的专业技能,才能受到用人单位的青睐,使教育教学的劳动价值得到体现。俗话说:普通教育有高考,职业教育有大赛。职业技能竞赛作为职业教育改革发展的重要成果,正以全新的面貌推动着职业教育的改革和发展。它的举行为职业院校的教学更好地把准市场脉搏,培养出社会需求的人才,提供了一个作用显著的导向标杆。
出处
《现代企业》
2012年第9期55-56,共2页
Modern Enterprise
基金
湖南省教育科学规划课题(2011年)"职业技能竞赛与职业院校专业人才培养对接的研究"(XJK011CZJ001)成果之一