思想品德课应走回归生活之路

初中思想品德课的教学改革取得了很大的成就,但也还存在一些问题,课堂上仍存在学生没有兴趣、不愿意参与的现象。面对这种现象,好的教学思路就是让思想品德课走回归生活之路。回归生活能很好地体现思品课的学科性质,突出以学生为本的基本课程精神。