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浅谈小学思想品德课教学活动的设计
被引量:
1
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摘要
《品德与生活》、《品德与社会》课程是以它特殊的性质——直接参与丰富多彩的活动为主要教学形式而展开教学的。"活动"是课程的呈现形式,是课程实施的灵魂。作为活动组织者的教师要创设活动情境,使教学内容"活"起来,"实"起来。让学生在展示自我中学会生活,学会学习,学会做人。
作者
闫庭光
孙桂萍
机构地区
安图县第三小学校
出处
《延边教育学院学报》
2012年第4期93-94,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
小学思想品德课教学
活动
设计
学生生活
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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