开启智慧走向创新——2000年山西省高考作文题简析

2000年山西省语文高考的作文题通过一组形状各异的几何图形的比较与判断,推演出一个很'哲学'的命题——由于标准和角度的不同,人们认识客观事物的答案是丰富多彩的。命题人要求考生以此为话题,结合个人的经历、体验、见闻、认识,写一篇印证这一'哲学'命题的文章。这次作文写作,旨在要求考生对生活作一次多元判断的思维实践,其目的在于引导学生开启智慧,走向创新。哲学化的认知原则作为话题进入高考写作,这样的作文命题,它是新鲜的。