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对提高解剖教研室教学水平措施的探讨 被引量:2

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摘要 教研室是高等学校教学管理体制中最基层的组织,是教学、科研工作的具体承担者,如何深化高等医学教育改革,提高教研室在高等教育中的教学质量,是一个值得探讨的课题。健全的教研室各项规章制度、高水平的师资队伍、先进的教学设施及教学方法是提高教研室教学水平的根本保证。
出处 《现代医药卫生》 2012年第18期2858-2859,共2页 Journal of Modern Medicine & Health
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