期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
非常历史课——《中华文化的四十七堂课——从北大到台大》对高中历史教学的启示
原文传递
导出
摘要
高中时,初读秋雨老师的《文化苦旅》就成了他的书迷。秋雨老师擅长以灵动的散文书写厚重的历史文明,从《千年一叹》、《行者无疆》、《借我一生》、《历史的脸谱》到《中华文化的四十七堂课》等,廿载光阴转瞬而逝.秋雨老师从不惑之年而过甲子,他的历史散文早已成为了经典。
作者
刘畅
机构地区
浙江省衢州第一中学
出处
《中学历史教学》
2012年第9期11-14,共4页
History Teaching in Middle Schools
关键词
高中历史教学
中华文化
历史课
北大
《文化苦旅》
《千年一叹》
《行者无疆》
《借我一生》
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
余秋雨.《历史的脸谱》,北京:文化艺术出版社,2007年,第7页.
2
余秋雨.《余秋雨简要读本》,上海.文汇出版社,2006年.
共引文献
1
1
武卉昕,周建英.
俄罗斯集体主义回潮及其原因探析[J]
.国外社会科学,2010(5):65-70.
被引量:8
1
钟世华.
听听语文的回声[J]
.湖南教育(中旬)(B),2014(2):55-55.
2
毛赛丽.
阅读,为了看见大世界[J]
.中国检验检疫,2015,0(11):103-103.
3
徐一帆.
在路上[J]
.作文与考试(高中版),2014(13):26-27.
4
黄程瑶.
边走边说[J]
.新作文(中学生适读)(高中版),2014,0(11):16-17.
5
贺莞婷.
在路上——读《行者无疆》有感[J]
.读写月报(高中版),2013(7):39-39.
6
中考热点作家余秋雨作品专题阅读[J]
.中华活页文选(初三),2015,0(5):16-19.
7
李侃.
为谁而叹——《千年一叹》读后[J]
.阅读与作文(初中版),2005(5):33-33.
8
莫丽莎.
历史因你而飞扬——读《千年一叹》有感[J]
.语文天地,2003(10M):37-37.
9
景元杰.
在书海中徜徉[J]
.教育,2015,0(11):34-34.
10
世纪风[J]
.领导科学,2000(12):28-29.
中学历史教学
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部