涉外护理高职新生压力源调查分析

目的:调查分析涉外护理高职学生在大一年级所面对的压力源及对机体造成的影响。方法:使用压力圈图对苏州卫生职业技术学院2011级三年制涉外护理(日语方向)98名大学一年级学生进行压力源及其影响的调查。结果:涉外护理高职新生普遍处于压力状态下,其压力源主要来自于学习、家庭、社会等方面。压力对机体造成了多种不良影响。结论:作为护理新生力量,只有帮助涉外护理新生认识压力来源,了解压力对自身造成的影响,才能使他们能够正确面对以及适应压力,保持身心健康发展。