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提高班级执行力的三招
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摘要
班主任能否把班级管理好,很大程度上取决于班主任的执行力。那么班主任怎样才能最大限度地提升自己的执行力呢?下面笔者将自己的一些做法和心得总结出来与大家分享。
作者
孙娜
机构地区
山东海阳市育才小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2012年第6期14-15,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
班级管理
执行力
班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(小学版)
2012年 第6期
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