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教育因学生个性差异而美丽
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摘要
教育是一项促进学生发展的动态过程,发展首先要促进个性的发展。个性的含义就在于他的个别性和独特性。只有很好地保护学生的个别性、独特性,基础教育才能真正完成"促进每一个学生全面生动的发展"的目标。
作者
毛继俊
机构地区
江苏丹阳经济开发区善巷小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2012年第6期19-19,共1页
Journal of Teaching and Management
关键词
学生发展
个性差异
教育才能
个别性
特性
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教学与管理(小学版)
2012年 第6期
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