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评课可借鉴“中医”思维
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摘要
听评课是日常教研的主要方式听课之后要评课,评课就是对课进行解剖、分析、解释,这如同医生给人把脉、诊断一样,需要经验和多方面的能力。由此笔者把评课与中医联系起来,试从中医的角度谈一下对评课的一些认识。
作者
周振芳
机构地区
江苏常熟市实验小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2012年第9期21-21,共1页
Journal of Teaching and Management
关键词
评课
中医
思维
借鉴
教研
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(小学版)
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