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如何实现“认识方向”的深度建构
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摘要
新课标苏教版教材将"认识方向"的内容分成四大块,分别是:一年级上册用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;二年级上册用东、南、西、北描绘物体所在的方向;二年级下册认识东北、东南、西北、西南等方向,用方向词描述行走路线;六年级下册从方向和距离两个方面确定物体所在的位置,进一步了解方向、体会距离,发展空间观念。
作者
冯桂群
机构地区
江苏南通师范第一附属小学朝晖校区
出处
《教学与管理(小学版)》
2012年第9期44-46,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
二年级下册
一年级上册
二年级上册
相对位置
空间观念
苏教版
新课标
物体
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
2012年 第9期
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