我用Ipad上生物课

在不断创新的新时代，教师也在挖掘更多、更新、更便捷的信息技术与教学整合。笔者尝试运用ipad2可摄影、投影等功能与《绿色植物与生物圈中的水循环》一课中的实验进行整合，达到了很好的教学效果。本文谈谈利用iPad2辅助实验的几个片段以及信息技术与教学实验整合的几点反思。