体育教学计划反思

为了更好地在安全的前提下达成教学目标，笔者针对教学的主要内容和学生身心特点，采用了“抓手指”和“派头抓排尾”等游戏来使学生的身体机能和心理状态得到“预热”，同时也转移了学生对课程联系的注意力，做好上课前的动员，以激发学生的兴趣和挑动其积极性。