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第三章 督“学”又督“政”——创新教育督导制度
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摘要
督“学”不督“政”,督而不“导”,是若干年来比较普遍存在的问题。有些广为社会诟病的教育问题之所以久拖不决,督导的缺位是一个重要原因。
出处
《山东教育》
2012年第9期13-15,共3页
关键词
教育督导制度
“学”
创新
教育问题
“导”
分类号
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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