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尊重学生话语权 打造有效的政治课堂

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摘要 新课程改革实施以来,人们的教育教学观念发生了根本性的改变。“以学生的发展为本、学生是学习的主体”这一命题已经成为人们的共识,学生在课堂上的话语权受到了应有的保护与尊重,课堂不再是教师个人的“舞台”,民主、平等的课堂教学氛围正在形成,学生在课堂上的主体意识和主体能力也日益得到发展。
作者 卢晓梅
出处 《中小学教学研究》 2012年第9期40-41,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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