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追求有效的课堂教学

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摘要 课堂是全面实施素质教育的主阵地,学生是学习的主体。语文课堂教学应有利于学生知识、能力、态度及情感的和谐发展,促进学生的有效学习。在新课程的实施过程中,如何确保课堂教学的有效性,以促进学生的发展已成为教师在教学实践中必须关注和探究的重要课题。
作者 李秀霞
出处 《中小学教学研究》 2012年第9期60-61,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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