用“心”搭建老教师发光的平台

曾经的年轻老师，投身十年风风雨雨的新课改，一路走到今天，多数已经被岁月催成老教师。然而，新课改正在向深水区迈进，需要他们支持和参与，这是历史赋予的责任。