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康帕诺利《41首中提琴随想曲》的艺术价值——以第1课为例

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摘要 中提琴由一件原先仅是充当室内乐和交响乐队内声部伴奏角色的乐器发展到今天成为一件拥有音色独特、个性鲜明、技巧日益完善、艺术表现力不断丰富,并以独奏身份立足舞台的乐器,无疑是一历史性的飞跃。本文通过对康帕诺利《41首中提琴随想曲》中第1课的音乐分析与演奏说明来探讨康帕诺利《41首中提琴随想曲》的艺术特色和练习价值,从而使这套练习曲在中提琴的教学和演奏中更好的发挥作用。
作者 刘朝 梁杰
出处 《北方音乐》 2012年第10期32-34,共3页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献7

  • 1B.康帕诺利《41首中提琴随想曲》(2006)盛利注释,上海音乐出版.
  • 2[美]阿瑟·爱德华兹著《旋律的美学基本规范》(1956),维辛出版有限公司,朱晓蓉译张洪模校.
  • 3[美]苏珊·朗格著《情感与形式》(选择,1953),维辛出版有限公司,朱晓蓉译张洪模校.
  • 4李贞华著《音乐分析与创作导论》[M],(2006),百花文艺出版社.
  • 5[美]苏珊·朗格著《情感与形式》(选择,1953),中国社会科学出版社,张洪模译,来自第八章音乐基质.
  • 6沙汉昆编著《旋律写作教程》第25页,(2009),厦门大学出版社.
  • 7沙汉昆编著《旋律写作教程》第37页,(2009),厦门大学出版社.

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