化“语文实践能力”为“语文素养”——浅谈阅读教学的“意图本位”

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摘要 2011年版的《语文课程标准》阐述课程基本理念时，将“初步获得现代社会所需要的语文实践能力”改为“初步获得现代社会所需要的语文素养”。与“语文实践能力”相比较，“语文素养”的涵盖面更大，它不仅仅包括技能性的能力要求，更是对整体素质的要求。作为一线的教师，怎样才能将这种指导性的理念化为可操作的方法和策略呢？怎样才能兼顾学生的语言发展和精神成长呢？

作者叶蕴玉

机构地区浙江省嘉兴市辅成教育集团北校区

出处《辽宁教育》 2012年第9期82-83,共2页

关键词语文实践能力语文素养阅读教学《语文课程标准》本位意图能力要求精神成长

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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