卫生毒理学GLP模拟实验教学环境的构建

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摘要实验教学是理论联系实践的桥梁,是学生将所学理论知识运用于实践的关键,同时也是培养学生实践动手能力、创新能力和科学思维的良好契机,因此,实验教学的水平直接影响着学生能力的培养。在预防医学专业的课程中,

作者施文祥郑家伟欧超燕梁丹李胜联

机构地区桂林医学院公共卫生学院

出处《华夏医学》 CAS 2012年第4期598-599,共2页 Acta Medicinae Sinica

基金广西新世纪教改工程项目(2011JGA076) 中华医学教育研究课题(JG2010065)资助

关键词毒理学 GLP模拟实验室教学环境

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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